ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

 

Το 5^ο Νηπιαγωγείο Πετρούπολης γιορτάζοντας την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου κάλεσε στο νηπιαγωγείο την συγγραφέα Βαλεντίνα Παπαδημητράκη από τις Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο.

Διαβάστηκε το βιβλίο : Μια φωλιά για μένα

Η γνωριμία με έναν συγγραφέα στο νηπιαγωγείο ενισχύει τη φιλαναγνωσία, απομυθοποιεί τη διαδικασία της γραφής και αναπτύσσει τη δημιουργική φαντασία των παιδιών. Η δράση αυτή μετατρέπει το βιβλίο από ένα στατικό αντικείμενο σε μια ζωντανή, διαδραστική εμπειρία.

Οφέλη για τα παιδιά

·         Καλλιέργεια Φιλαναγνωσίας: Τα παιδιά συνδέουν το βιβλίο με ένα υπαρκτό πρόσωπο. Αυτό αυξάνει το ενδιαφέρον τους για το διάβασμα

·         Απομυθοποίηση Δημιουργού: Κατανοούν ότι τα βιβλία γράφονται από κανονικούς ανθρώπους. Η διαπίστωση αυτή μειώνει την απόσταση από τη λογοτεχνία.

·         Ανάπτυξη Φαντασίας: Έρχονται σε επαφή με τα στάδια της δημιουργικής διαδικασίας. Μαθαίνουν πώς μια απλή ιδέα γίνεται ιστορία

·         Ενίσχυση Προφορικού Λόγου: Τα νήπια διατυπώνουν ερωτήσεις, εκφράζουν απορίες και συμμετέχουν σε συζητήσεις.

·         Συναισθηματική Ανάπτυξη: Η βιωματική επαφή με τις ιστορίες καλλιεργεί την ενσυναίσθηση. Βοηθά επίσης στη διαχείριση των συναισθημάτων τους.

·          Κίνητρο για Γραφή: Εμπνέονται να δημιουργήσουν τις δικές τους ιστορίες. Αρχίζουν να "υπαγορεύουν" παραμύθια στους εκπαιδευτικούς.

 

Ο  Οφέλη για την εκπαιδευτική διαδικασία

 

·         Ζωντανή Μάθηση: Το μάθημα ξεφεύγει από τα συνηθισμένα πλαίσια της τάξης.

·         Σύνδεση με Δράσεις: Η επίσκεψη αποτελεί αφορμή για ζωγραφική, θεατρικό παιχνίδι ή κατασκευές.

·         Εμπλοκή της Οικογένειας: Οι γονείς συχνά συμμετέχουν αγοράζοντας το βιβλίο ή διαβάζοντάς το μαζί με το παιδί στο σπίτι.

 Ο συγγραφέας διαβάζει το βιβλίο

Τα παιδιά προσπαθούν να ανακαλύψουν δια της αφής τα υλικά από τα οποία ο ήρωας της ιστορίας ,ένα σκιουράκι έφτιαξε τη φωλιά  του.

Τέλος ζωγραφίζουν προτείνοντας το κατάλληλο μέρος να φτιάξει τη φωλιά του ώστε να είναι προστατευμένο.